黄金TD

双倍余额递减法如何做分录

字号+ 作者:朝野上下网 来源:基金数据 2025-06-14 01:48:26 我要评论(0)

  作为在线教育的创业者一定要记住,你们的用户不是流水线上的机械臂,你的用户是有七情六欲的人,你们要去激发他们对学习的热情,而不是用鞭子去抽那些慢的人,虽然你无法让每一个学生成为数学家,但你至少可以让他们这辈子都不讨厌数学。

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